Abordagens Interdisciplinares em Educação e Ensino

Publicado: 11.05.2024

Livro Completo

Abordagens Interdisciplinares em Educação e Ensino

Habyhabanne Maia Oliveira
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Capítulos do Livro

As oficinas pedagógicas como instrumento de aprendizagem na promoção da saúde no ensino médio integrado

Igor Reis

1-15
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Os brinquedos midiáticos e os impactos sobre o comportamento do nativo digital

Leonides Pereira de Souza Guimarães

16-32
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Aula de campo como prática educativa na educação ambiental e o ensino médio integrado na EPT

Ilsema dos Santos Chagas, Igor Adriano de Oliveira Reis

33-42
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Educação ambiental e formação humana integrada na educação profissional e tecnológica e o ensino médio integral

Ilsema dos Santos Chagas, Igor

43-58
- PDF
Como ficou distribuído o conteúdo programático “Classificação Biológica” nos livros didáticos do novo ensino médio?

Rodrigo Ferreira da Silva

59-66
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Os desafios da Atuação Docente no Contexto Histórico-cultural Brasileiro

Dalmi Alves Alcantara

67-84
- PDF
Potencialidades de um jogo didático no contexto de uma Escola Família Agrícola: ensinando botânica pela ludicidade

Alessandra Alexandre Freixo, Taís Roberta Silva Lopes

85-98
- PDF
Cantando, brincando, interagindo e educando: uma prática na educação infantil

Francisco da Silva Paiva

99-111
- PDF
Cubo mágico de Rubik: um novo olhar na Educação Matemática, um contexto de possibilidades na Educação Inclusiva

Keiziane Rodrigues de Oliveira, Otoniel Coelho Antunes , Cleverton José Farias de Souza, Lúcio Fernandes Ferreira

112-119
- PDF
Peer instruction e ensino de língua inglesa na percepção dos alunos

Fabio Marques de Oliveira Neto, Vaneska Oliveira Caldas, Waleska Barroso dos Santos Kramer Marques

120-130
- PDF
O regimento escolar: análises e desafios de sua constituição nas escolas da rede privada de ensino

Josean Santos Nascimento

131-148
- PDF
Habitats digitais e novos sentidos no processo de ensino e aprendizagem

Walter Rodrigues Marques , Paulo César Alves de Carvalho, Luís Félix de Barros Vieira Rocha , Rosangela Coêlho Costa, Andréa Luisa Frazão Silva, Aline Rachel Frazão Silva

149-156
- PDF
A visão dos estudantes do ensino médio integrado acerca do orçamento público do IFS/Campus Estância

Daniela Santana Santos, Sônia Pinto de Albuquerque Melo

158-167
- PDF
A contribuição da Educação Ambiental Crítica no processo de ressignificação das práticas educativas ambientais na escola

Paulo Cesar Gastaldo Claro, Magda Regina Dias Farias

168-179
- PDF

Abordagens Interdisciplinares em Educação e Ensino

Livro Completo

Abordagens Interdisciplinares em Educação e Ensino

Capítulos do Livro

As oficinas pedagógicas como instrumento de aprendizagem na promoção da saúde no ensino médio integrado

Os brinquedos midiáticos e os impactos sobre o comportamento do nativo digital

Aula de campo como prática educativa na educação ambiental e o ensino médio integrado na EPT

Educação ambiental e formação humana integrada na educação profissional e tecnológica e o ensino médio integral

Como ficou distribuído o conteúdo programático “Classificação Biológica” nos livros didáticos do novo ensino médio?

Os desafios da Atuação Docente no Contexto Histórico-cultural Brasileiro

Potencialidades de um jogo didático no contexto de uma Escola Família Agrícola: ensinando botânica pela ludicidade

Cantando, brincando, interagindo e educando: uma prática na educação infantil

Cubo mágico de Rubik: um novo olhar na Educação Matemática, um contexto de possibilidades na Educação Inclusiva

Peer instruction e ensino de língua inglesa na percepção dos alunos

O regimento escolar: análises e desafios de sua constituição nas escolas da rede privada de ensino

Habitats digitais e novos sentidos no processo de ensino e aprendizagem

A visão dos estudantes do ensino médio integrado acerca do orçamento público do IFS/Campus Estância

A contribuição da Educação Ambiental Crítica no processo de ressignificação das práticas educativas ambientais na escola

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