Políticas Educação em Enfermagem para a diversidade cultural e competência cultural
DOI:
https://doi.org/10.58203/Licuri.22568Palavras-chave:
SaúdeResumo
Este estudo visa examinar a importância da educação em enfermagem para a diversidade cultural e competência cultural. A metodologia adotada consistirá na revisão bibliográfica de artigos científicos, livros e documentos relevantes sobre o tema. Serão identificadas estratégias de ensino e desenvolvimento curricular que promovam a sensibilidade cultural e a competência entre os estudantes de enfermagem. A discussão destacará a necessidade de uma abordagem culturalmente sensível na educação em enfermagem, visando melhorar a qualidade do cuidado prestado a pacientes de diferentes origens étnicas e culturais. Conclui-se que a integração de conteúdos e práticas culturalmente competentes nos programas de educação em enfermagem é fundamental para preparar os futuros profissionais de saúde para atender às necessidades de uma população cada vez mais diversificada, garantindo assim cuidados de saúde eficazes e culturalmente sensíveis.
Downloads
Referências
AME. Associação Americana de Enfermagem. Enfermagem: Escopo e Padrões de Prática (4ª ed.). Silver Spring, MD: Associação Americana de Enfermagem. 2021.
ANDREWS, M. M., et al. Competência Cultural: Um Componente Essencial da Educação em Enfermagem. Perspectivas em Educação em Enfermagem, 41(2), 67-74. 2020.
CAMPINHA-BACOTE, J. O Processo de Competência Cultural na Prestação de Serviços de Saúde: Um Modelo de Cuidados Culturalmente Competente. Cincinnati, OH: Transcultural C.A.R.E. Associates. 2019.
CAMPINHA-BACOTE, J. Desafios na Implementação da Competência Cultural na Educação em Enfermagem: Uma Revisão da Literatura. Jornal de Enfermagem Transcultural, 32(3), 278-285. 2021.
CARILLO, M., et al. (2022). Explorando o Papel da Aprendizagem Experiencial no Desenvolvimento da Competência Cultural Entre Estudantes de Enfermagem. Revista de Educação em Enfermagem, 41(3), 45-53. 2022.
JEFFREYS, M. R. Ensino de Competência Cultural em Enfermagem e Cuidados de Saúde: Investigação, Ação e Inovação (3ª ed.). Nova York, NY: Springer Publishing Company. 2020.
JOHNSON, A., et al. Aprimorando a Competência Cultural na Educação em Enfermagem Através de Parcerias Colaborativas: Um Estudo Qualitativo. Revista de Educação em Enfermagem, 42(1), 78-87. 2023.
KIM, S., et al. Integrando Simulações Clínicas Virtuais para Aprimorar a Competência Cultural na Educação em Enfermagem. Enfermagem Hoje, 41(2), 112-120. 2021.
LEININGER, M. Diversidade Cultural e Universalidade nos Cuidados Culturais: Uma Teoria de Enfermagem. Nova York, NY: National League for Nursing. 2019.
SWIDER, S. M. Avaliação da Competência Cultural na Educação em Enfermagem: Uma Revisão da Literatura. Enfermagem Hoje, 39(4), 56-65. 2019.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 Editora Licuri
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
