A influência da web como fator de melhoria no ensino-aprendizagem da matemática
DOI:
https://doi.org/10.58203/Licuri.83226Palavras-chave:
Facebook, Ensino, MatemáticaResumo
Atualmente, muitas pessoas utilizam a Internet como forma de comunicação. Existe um grande número de portais onde ocorre a interação. No entanto, entre as redes sociais, - Facebook - se destaca por ser o mais utilizado. Diante disso, este artigo tem como objetivo demonstrar a utilização dessa rede social, como instrumento de ensino, para facilitar a aprendizagem de Matemática com estudantes do ensino médio, possibilitando aulas mais motivadoras para a aprendizagem do que o ensino tradicional transmissivo.
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