Educação Ambiental X políticas urbanas: relação com a conservação do espaço público em São Cristóvão (SE)
DOI:
https://doi.org/10.58203/Licuri.21894Palavras-chave:
direito ambiental, Parque Natural Municipal, Águas UrbanasResumo
A relação entre Educação Ambiental e políticas urbanas na conservação do
espaço público representa um desafio essencial em São Cristóvão (SE), com
implicações profundas para a sustentabilidade ambiental. Este estudo adotou
uma abordagem fenomenológica para investigar essa problemática
multifacetada. Os objetivos da pesquisa incluíram analisar a interconexão
entre Educação Ambiental e políticas urbanas no contexto do Parque Natural
Aloízio Fontes dos Santos, avaliar o Plano Diretor Participativo do município, à
luz da legislação ambiental aplicável e identificar as práticas de Educação
Ambiental existentes na comunidade. Os resultados deste estudo revelaram,
uma relação intrínseca entre Educação Ambiental e políticas urbanas,
demonstrando que a conscientização da comunidade desempenha um papel
crítico na promoção da sustentabilidade. Um aspecto identificado foi a ênfase
no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, com
ênfase no ODS 6 (Água Potável e Saneamento), dada a importância da gestão
sustentável da água no Parque Natural. A conclusão destacou a necessidade
contínua de integrar a Educação Ambiental nas políticas urbanas para
conservar o espaço público e alcançar um equilíbrio ambiental duradouro.
Portanto, este estudo fornece informações para a compreensão e o avanço
das relações entre Educação Ambiental e políticas urbanas com foco na
conservação do espaço público em São Cristóvão.
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