Pelos quintais da infância: memórias de um brincar livre na história de Vilhena-RO

Resumo

Esta pesquisa busca compreender a infância e suas especificidades na história de Vilhena- RO, com vistas a produzir conhecimento sobre a criança e o brincar enquanto meio de produção cultural, social e espaço formativo de aprendizagens. A pesquisa possui caráter qualitativo, de cunho historiográfico e como instrumentos de pesquisa utilizou-se das fontes históricas como fotografias publicadas em acervos públicos digitais e narrativas da História Oral, construídas junto à sujeitos que viveram as experiências da infância no contexto histórico pesquisado. Como resultados é possível compreender o quanto a infância produz historicamente uma cultura que lhe era própria, em especial pela ação do brincar e o quanto as crianças se fazem autoras de suas próprias histórias e da história construída em coletivo.